桐城大关镇历史气温统计

(统计日期:2020年02月~2025年05月)
桐城大关镇历史全年平均温度:11 ~ 21°C°C
最低温:-9° 最高温:38°
下雨天数统计:小雨(147天)、多云(109天)、晴(101天)、阴(66天)、小雪(11天)、雾(3天)
统计时间范围内桐城总降雨量有:854.5毫米
大关镇全年平均空气质量:优(52)
空气质量在2024年01月14日,AQI指数达到363,属于严重

桐城市大关镇历史各月份气温趋势表(1-12月份)

月份 气温情况
2024年01月 平均高低温:1℃ ~ 9℃
最高最低温:-9℃ ~ 18℃
共下雨天数:9天
总降雨量:124.5mm
平均空气质量:良:82
平均日均最大风速:9.26 km/h
平均每日能见度:13.3 km
2024年02月 平均高低温:1℃ ~ 9℃
最高最低温:-5℃ ~ 23℃
共下雨天数:14天
总降雨量:65.7mm
平均空气质量:优:62
平均日均最大风速:12.39 km/h
平均每日能见度:8.7 km
2024年03月 平均高低温:7℃ ~ 17℃
最高最低温:-3℃ ~ 29℃
共下雨天数:11天
总降雨量:4.5mm
平均空气质量:优:59
平均日均最大风速:9.78 km/h
平均每日能见度:10.6 km
2024年04月 平均高低温:14℃ ~ 23℃
最高最低温:7℃ ~ 29℃
共下雨天数:17天
总降雨量:45.5mm
平均空气质量:优:42
平均日均最大风速:9.16 km/h
平均每日能见度:10.2 km
2024年05月 平均高低温:15℃ ~ 26℃
最高最低温:11℃ ~ 34℃
共下雨天数:13天
总降雨量:34.7mm
平均空气质量:优:46
平均日均最大风速:8.94 km/h
平均每日能见度:15.9 km
2024年06月 平均高低温:20℃ ~ 28℃
最高最低温:16℃ ~ 34℃
共下雨天数:15天
总降雨量:219.7mm
平均空气质量:优:33
平均日均最大风速:8.48 km/h
平均每日能见度:17.7 km
2024年07月 平均高低温:25℃ ~ 33℃
最高最低温:22℃ ~ 37℃
共下雨天数:15天
总降雨量:35.4mm
平均空气质量:优:30
平均日均最大风速:12.13 km/h
平均每日能见度:19 km
2024年08月 平均高低温:24℃ ~ 34℃
最高最低温:21℃ ~ 37℃
共下雨天数:18天
总降雨量:58.3mm
平均空气质量:优:41
平均日均最大风速:8.76 km/h
平均每日能见度:17.8 km
2024年09月 平均高低温:21℃ ~ 31℃
最高最低温:15℃ ~ 36℃
共下雨天数:9天
平均空气质量:优:41
平均日均最大风速:10.92 km/h
平均每日能见度:16.4 km
2024年10月 平均高低温:14℃ ~ 23℃
最高最低温:7℃ ~ 29℃
共下雨天数:10天
总降雨量:117.2mm
平均空气质量:优:40
平均日均最大风速:10.64 km/h
平均每日能见度:16 km
2024年11月 平均高低温:8℃ ~ 18℃
最高最低温:0℃ ~ 27℃
共下雨天数:5天
总降雨量:4.7mm
平均空气质量:优:49
平均日均最大风速:10.76 km/h
平均每日能见度:14.1 km
2024年12月 平均高低温:0℃ ~ 10℃
最高最低温:-4℃ ~ 18℃
共下雨天数:3天
总降雨量:8.1mm
平均空气质量:优:71
平均日均最大风速:9.99 km/h
平均每日能见度:18.3 km
2025年01月 平均高低温:0℃ ~ 12℃
最高最低温:-5℃ ~ 16℃
共下雨天数:6天
总降雨量:91.1mm
平均空气质量:良:81
平均日均最大风速:9.78 km/h
平均每日能见度:36.1 km
2025年02月 平均高低温:1℃ ~ 10℃
最高最低温:-6℃ ~ 21℃
共下雨天数:6天
总降雨量:17.9mm
平均空气质量:优:63
平均日均最大风速:11.8 km/h
平均每日能见度:24.1 km
2025年03月 平均高低温:6℃ ~ 19℃
最高最低温:1℃ ~ 34℃
共下雨天数:10天
总降雨量:27.2mm
平均空气质量:优:56
平均日均最大风速:13.1 km/h
平均每日能见度:24.5 km
大关镇今日天气 大关镇天气预报一周 大关镇天气预报15天 大关镇历史天气

桐城市乡镇地区历史天气

大关镇 吕亭镇 青草镇 龙腾街道 金神镇 新渡镇 鲟鱼镇 嬉子湖镇 黄甲镇 唐湾镇 桐城双新经济开发区 文昌街道 范岗镇 双港镇 孔城镇 龙眠街道
Copyright © 2025 m.huihaohuo.cn Corporation, All Rights Reserved.