永泰岭路乡历史气温统计

(统计日期:2020年02月~2025年05月)
永泰岭路乡历史全年平均温度:15 ~ 25°C°C
最低温:-2° 最高温:40°
下雨天数统计:小雨(187天)、多云(106天)、晴(92天)、阴(60天)
统计时间范围内永泰总降雨量有:1428.8毫米
岭路乡全年平均空气质量:优(35)
空气质量在2024年02月14日,AQI指数达到129,属于轻度

永泰县岭路乡历史各月份气温趋势表(1-12月份)

月份 气温情况
2024年01月 平均高低温:7℃ ~ 17℃
最高最低温:-1℃ ~ 27℃
共下雨天数:3天
总降雨量:9.8mm
平均空气质量:优:42
平均日均最大风速:4.92 km/h
平均每日能见度:14.4 km
2024年02月 平均高低温:8℃ ~ 20℃
最高最低温:2℃ ~ 30℃
共下雨天数:7天
总降雨量:61.8mm
平均空气质量:优:39
平均日均最大风速:5.39 km/h
平均每日能见度:21.4 km
2024年03月 平均高低温:10℃ ~ 21℃
最高最低温:4℃ ~ 34℃
共下雨天数:12天
总降雨量:34.8mm
平均空气质量:优:37
平均日均最大风速:5.27 km/h
平均每日能见度:19.1 km
2024年04月 平均高低温:18℃ ~ 26℃
最高最低温:11℃ ~ 36℃
共下雨天数:25天
总降雨量:188mm
平均空气质量:优:36
平均日均最大风速:5.04 km/h
平均每日能见度:14.8 km
2024年05月 平均高低温:18℃ ~ 28℃
最高最低温:9℃ ~ 33℃
共下雨天数:18天
总降雨量:100.1mm
平均空气质量:优:30
平均日均最大风速:4.28 km/h
平均每日能见度:21.1 km
2024年06月 平均高低温:23℃ ~ 30℃
最高最低温:16℃ ~ 37℃
共下雨天数:19天
总降雨量:390.9mm
平均空气质量:优:23
平均日均最大风速:5.55 km/h
平均每日能见度:23 km
2024年07月 平均高低温:24℃ ~ 35℃
最高最低温:20℃ ~ 40℃
共下雨天数:14天
总降雨量:41.3mm
平均空气质量:优:29
平均日均最大风速:7 km/h
平均每日能见度:23.5 km
2024年08月 平均高低温:24℃ ~ 34℃
最高最低温:20℃ ~ 40℃
共下雨天数:28天
总降雨量:118mm
平均空气质量:优:33
平均日均最大风速:4 km/h
平均每日能见度:10.8 km
2024年09月 平均高低温:22℃ ~ 32℃
最高最低温:18℃ ~ 37℃
共下雨天数:21天
总降雨量:213.5mm
平均空气质量:优:24
平均日均最大风速:4.96 km/h
平均每日能见度:10.3 km
2024年10月 平均高低温:18℃ ~ 26℃
最高最低温:12℃ ~ 33℃
共下雨天数:14天
总降雨量:2.3mm
平均空气质量:优:29
平均日均最大风速:5.52 km/h
平均每日能见度:13.9 km
2024年11月 平均高低温:14℃ ~ 22℃
最高最低温:3℃ ~ 30℃
共下雨天数:10天
总降雨量:26.5mm
平均空气质量:优:29
平均日均最大风速:5.83 km/h
平均每日能见度:16.2 km
2024年12月 平均高低温:6℃ ~ 17℃
最高最低温:0℃ ~ 24℃
共下雨天数:0天
总降雨量:0.6mm
平均空气质量:优:39
平均日均最大风速:5.73 km/h
平均每日能见度:15 km
2025年01月 平均高低温:3℃ ~ 18℃
最高最低温:-1℃ ~ 22℃
共下雨天数:1天
总降雨量:3.4mm
平均空气质量:优:49
平均日均最大风速:6.56 km/h
平均每日能见度:15.5 km
2025年02月 平均高低温:4℃ ~ 16℃
最高最低温:-2℃ ~ 27℃
共下雨天数:4天
总降雨量:15.5mm
平均空气质量:优:49
平均日均最大风速:6.34 km/h
平均每日能见度:14.2 km
2025年03月 平均高低温:10℃ ~ 23℃
最高最低温:7℃ ~ 36℃
共下雨天数:11天
总降雨量:222.3mm
平均空气质量:优:43
平均日均最大风速:5.89 km/h
平均每日能见度:12.5 km
岭路乡今日天气 岭路乡天气预报一周 岭路乡天气预报15天 岭路乡历史天气

永泰县乡镇地区历史天气

富泉乡 赤锡乡 樟城镇 洑口乡 霞拔乡 长庆镇 岭路乡 红星乡 嵩口镇 城峰镇 葛岭镇 盖洋乡 梧桐镇 塘前乡 大洋镇 盘谷乡 白云乡 同安镇 东洋乡 丹云乡 清凉镇
Copyright © 2025 m.huihaohuo.cn Corporation, All Rights Reserved.